“章鱼属于鱼类吗？”“蚕茧只有白色的吗？”“在太阳系中，地球是唯一一个拥有大陆地壳和大洋地壳的行星吗？”
11月25日晚，2023年“冲刺！科学+”科学益智挑战赛总决赛在浙江师范大学金华校区举行。前期海选中，浙江省内11个地市的前三名选手从浙江四面八方赶来，齐聚金华浙江师范大学进行最后的角逐，开启了一场科学与智慧的盛宴。
章鱼为什么不是鱼？
“科学观察员”助力孩子自主归纳和思辨精神
11月的金华晚风吹在身上已感凉意，但“冲刺！科学+”科学益智挑战赛总决赛的现场气氛十分火热。
当晚6点半，活动在“勇攀科学冲高峰 心怀梦想创未来”的醒狮表演中开场。决赛现场分为四个环节，每个城市的选手分为三组家庭，每个家庭单位由一名家长和一名孩子组成。
“争分夺秒”、“好奇之旅”、“科学探索”，前三个环节的竞赛题目以判断题、选择题为主，选手们必须在规定时间内作出正确选择得到相应分数。三轮比赛结束后，比分靠前（分数相同则采用同时最短）的6只代表队进入第四轮比赛“冲刺之巅”，争夺最后的冠亚季军。
现场，三位重磅的科学观察员也来为孩子们助力——浙江大学计算机科学与技术学院百人计划研究员、博士生导师朱霖潮，杭州师范大学物理学院李璇博士，浙江省科普教育研究院副院长兼秘书长、浙江师范大学物理与电子信息工程学院教授陆杭军。用自己专业的知识和丰富的经验，对现场的竞赛题目做出解析，让孩子们在知道正确答案的同时也了解答案背后的原理和缘由。
比如章鱼明明带“鱼”字，为什么不是鱼？李璇表示，这道题目其实很多小朋友都知道章鱼不是鱼，但出题的意图是让孩子们自己探索“为什么章鱼不是鱼”。“我们希望孩子们不是单纯地只是知道答案，而是能从‘鱼’这个概念中总结发散，为什么带‘鱼’的章鱼不是鱼，不带‘鱼’的海马却是鱼，并以此来激发孩子的好奇心，更加自主地去了解和学习。”
前三轮中，各队实力不相上下，比分追的极紧。第四轮的“巅峰对决”，更让赛事气氛推向白热化阶段。最终，金华03队的黄昱钦小朋友和爸爸一起，以1110分（同时抢答用时最短）的成绩，荣登了本次冲刺！科学+”科学益智挑战赛总决赛的冠军。
赛后，开心的小昱钦在采访中表示自己对“荣登榜首”并不意外：“我一直都很喜欢科学，尤其喜欢航天领域。加上我的爸爸以前是科学老师，我相信爸爸的实力。”小昱钦的爸爸则表示，作为“前”科学教师，自己在看到比赛消息后发动了身边很多朋友参加：“昱钦从幼儿园起就很喜欢动手做一些简单的实验，我觉得这次比赛是一次非常好的实践机会。”
的确，科学精神最重要的是探索与求真。在科学的海洋中，我们探索未知，追求真理，这不仅是一场比赛，更是一次对科学精神的传承。
科学家、顶尖科研机构助力共同出题
家庭挑战创新“家教、科普”二合一
作为益智挑战赛，本次2023年“冲刺！科学+”科学益智挑战赛总决赛竞赛题库“并不算难”，竞赛题目以通用问题居多，不过题材却很宽广，题目涵盖了天文、地理、动物、植物、物理等等，内容十分丰富。提问形式也很特别，除了选择题、判断等常规题目，还有视频实验题和现场实验题。此外，国家林业和草原局竹子研究开发中心、安恒信息、杭州海关技术中心（浙江省检验检疫科学技术研究院）、国科大杭高院、浙江清华长三角研究院、海洋二所等多家顶尖科研机构，还有科学家助力共同出题。浙江大学生物科学学院、生命科学学院的相关教授们也作为“科学星推官”加入，负责题库的专业审核。确保竞赛题目不仅适龄、权威，也能给孩子们带来乐趣，培养他们的科学思维和创新能力。
在“冲刺之巅”环节，浙江师范大学带来的科普剧《目光所及，星光熠熠》和杭州市保俶塔实验学校中小学科学教研组和综合实践教研组带来的现场实验题，更是让小朋友们“意犹未尽”。
来自台州的张宸瑜小朋友表示，自己印象最深刻的就是浙师大科普剧中南仁东的故事。“在科学探索路上充满了各种坎坷，但是科学家的字典里永远没有放弃两个字。在南仁东爷爷的带领下，中国制造出了天眼，为人类文明迈出了一大步。科学的世界里充满了乐趣，探索的路上有无限的未知，我会保持对科学的热爱，加油向未来！”
来自湖州的陈培心小朋友表示，参加这次比赛，感觉收获满满，不仅有幸见到了科学大咖，还学到了许多平时接触不到的知识。“印象最深刻的是杭州保小老师的现场实验，配重位置不同的木块滚动起来会有不一样的结果，对原因的好奇让我更切身地体会到‘好奇心是科学之母’，我会保持好这份好奇心，保持对科学的热情。”
在比赛间隙，来自金华的冲刺科学+小选手倪楼昊还带来了金华特有的表演“婺剧”。虽然只有六年级，但倪楼昊已经学习婺剧2年了，精彩的表演让在场观众连连称赞。“科学和戏剧都是我的爱好，但他们并不冲突，热爱科学的同时我也可以热爱传统文化。”倪楼昊说。
“我觉得这次比赛是一个让学生可以接触到自己兴趣事物的好机会，但同时也有挑战，因为在课堂外的学习，更需要有趣，才能引起孩子的注意。”观察员朱霖潮表示，除了好玩的竞赛题目，这次比赛中还有一个很好的机制是“邀请家长一起参与”：“其实很多家长也不是很了解‘科普’这件事，这次比赛能够通过家庭合力的方式，让家长也有机会了解到孩子的兴趣，或是为了孩子的兴趣加强自身在这方面的知识，过科学知识的比拼，让家庭教育融入到科学普及当中来。”
智慧的碰撞 聚天下英才
科学的盛宴 延绵科学火种
由浙江省科协主办的“冲刺！科学+”是覆盖全浙江省的大型科学益智挑战赛，至今已经成功举办了五届。
2023年，《冲刺！科学＋》走到了第五年，也站上了新起点。今年的“冲刺！科学＋”通过线上线下相结合的赛事模式，不仅扩大了赛事的影响力，增强了互动性，也让更多的家庭、更多的人群融入其中，共同感受科学的魅力。自9月22号赛事启动以来，全省37万家庭踊跃参与了线上答题，家长和孩子们相互讨论，为了答题抢时间，有时甚至在饭桌上“科学大战”也成了家常便饭。今年的赛事中，还特别设置了冲刺周榜单，周排行第一的孩子都可获得奖品，一时间，大家你追我赶，在全省范围内掀起了一股科学热潮。这次决赛也得到了浙江省科普教育研究院的支持，活动现场，还创新性地提出了最佳“金问号”奖，台上的选手“你追我赶”，台下近500位观众中的“小选手们”也可好奇发问，共同参与到赛事当中。
”浙江省科协工作人员表示，举办“冲刺！科学+”科学益智挑战赛不仅是为了激发孩子们对科学的兴趣，也希望从中更好地选拔创新拔尖人才，同时搭建社会化科普教育平台，引导青少年群体形成“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，打造普惠创新、全面动员、全民参与的社会化大科普格局。
一年又一年的《冲刺！科学+》，是好奇心的薪传，是科学火种的绵延，不断激发公众对科学的热爱和探索欲望，为青年少的好奇心培养和科学教育提供更好的成长与发展沃土。
【选手感想集锦】
· 台州 陈瑾熙
去年我第一次参加了比赛，收获颇丰，之后我更加热爱科学，积极参加各种研究活动，终于再次获得难得的参赛机会！相对于第一次，我更加享受比赛过程，印象最深的就是最后的“好奇心”提问环节，李璇阿姨没有直接给提问的小朋友答案，而是讲述了科学研究方法，怎样知道比知道什么更加重要。保持好奇心，加油科学+
· 宁波市 王梓皋
在追求科学的路上，挫折本就是基石，更是一种收获。昨天比赛是输了，但不代表失败。在追求科学的道路上，我会越挫越勇！成为追求科学梦想的小勇士！
· 丽水 林艺恬
科学无止境，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，不只局限于质子、中子……。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
· 舟山 刘峻赫
我觉得这次比赛竞争非常激烈，也对我非常有意义。虽然没有登上最后的领奖台，但让我明白了科学的道路上没有对错，唯有更加努力求真，同时要让更多人爱上科学。科学点亮未来，科学点亮梦想，我要在科学的道路上勇往直前，实现自己的梦想。冲刺吧，科学+！
· 金华 潘羽轩
科学之路是一条充满未知的探索之路。昨天的比赛中有好几个现场实验题，都让我充满了好奇，特别是当我看到：装洗洁精的瓶子在斜面上滚的很慢很慢时，我就在想：这到底是为什么呢？以后除了多多了解理论知识之外，我还要多多动手实验。感谢主办方给我们提供了一个充满知识性和趣味性的学习平台！
· 温州 林呈锐
通过这次比赛，我发现了一个规律，那就是科学问题是有踪迹可寻的。我们平常认真学习，很多答案可以通过小学和初中的课堂知识能找到，另外，多看些科学杂志，才能跟上科学前进的脚步。
· 丽水 梁景添
首次参加这类，让我感触颇深，见识到了来自其他地区小朋友的厉害之处，也认识到自己的不足。科学源自生活，生活因为科学而美好，冲刺科学+，成为我探索科学奥秘的新起点。
· 湖州 陈培心
参加这次比赛，感觉收获满满，不仅有幸见到了科学大咖，还学到了许多平时接触不到的知识。印象深刻的是杭州保小老师的现场实验，配重位置不同的木块滚动起来会有不一样的结果，对原因的好奇让我更切身地体会到“好奇心是科学之母”，好奇心是人的天性。我会保持好这份好奇心，保持对科学的热情。
· 衢州 姜秋润
我今年三年级，第一次参加这么隆重的比赛，也是我第一次近距离接触科学家，印象最深刻地就是科学家们对题目的解析，让我知道原来生活中处处有科学，世界很大，带着“好奇”继续探索！
· 舟山 李向
在分析杯子压乒乓球的实验中，我认为杯口会与玻璃缸底紧密贴合，水不会进入杯子中，而没有考虑二者不会完全贴合。这告诉我在分析问题的时候要注重观察并结合实际情况，不能停留在自己的想象中。如果把这个实验进行改变，在杯口套一个橡胶密封圈，结果是否会不同？
· 衢州 陈立轩
第三轮最后一题实验题，二氧化碳密度大，所以会沉在容器底部，观看实验过程的时候没有仔细看空气导管是伸入到容器底部的，想着二氧化碳从上而下倾注下来，所以选成了B，想想挺遗憾的，科学家精神一定是大胆猜测，小心求证，仔细观察，缺一不可！平时要积累科学知识，我们来年再战！
· 衢州 成雨馨
在这次比赛中虽然我没有得奖，但是我学到了很多知识。让我印象深刻地是科学家对题目的讲解，让我知道原来科学无处不在。在探索科学的道路上，我会更加努力！
· 金华市 黄昱钦
参加这次比赛，我接触到了很多科学知识，感受到了科学无限的魅力。我印象最深刻的是现场实验题，我们通过观察实验现象，推理判断，质疑思辨，探寻背后的科学真理，这个过程非常有意义。在今后的学习中，我会继续保持对科学的热爱，在科学的道路上不断前行。
· 湖州 路沈伟
激烈的比赛让我遇到了很多优秀的参赛者，让我对科学的探索欲望更积极。我和爸爸在探究蜡烛自下而上熄灭有不同的见解，虽答错了但丰盈了我的知识面。比赛实验环节特吸引我探索求真。而在生活中看到软软的口香糖能开邦邦硬的椰子壳，极大程度打开了我对科学世界的大门。向下探究，科学探索永不止步。
· 绍兴 董思源
我们也是第一次参加比赛，通过这次比赛发现科学结合了了物理化学生物的各门知识，需要小朋友有很广泛的阅读面，同时通过比赛发现我们来自书面的理论知识都比较丰富，但科学实验类的题还是欠缺的，以后还需要再接再厉，希望以后还能有机会参加这样的比赛。
· 台州 张宸瑜
有幸参加这次比赛，我收获满满。印象最深刻的就是舞台剧南仁东的故事。在科学探索路上充满了各种坎坷，但是科学家的字典里永远没有放弃两个字。在南仁东爷爷的带领下，中国制造出了天眼，为人类文明迈出了一大步。科学的世界里充满了乐趣，探索的路上有无限的未知，我会保持对科学的热爱，加油向未来！
· 舟山 来宸竹
第一次参加比赛，可以进入到最后的PK，十分幸运，比赛虽然结束了，但是科学探索的道路上是永无止境的，我会怀着好奇心，一路向前，争取更大进步。
· 绍兴 金洵颉
当然最重要的是通过这种比赛能更好的激发孩子的探索欲，孩子对科学知识的欲望会越来越强烈，我们家在回来的路上还提出了很多问题，比如：两个滚木，孩子说：“爸爸，为什么老师能想让哪个快就哪个快呢？”“小苏打和醋混合后的气体什么能从下往上而不是从上往下呢？”“灭火为什么要用CO2（二氧化碳）而不是用水或泡沫呢？”等等。比赛的目的是让更多的孩子去提出问题，讨论问题，这个环节主办方做得真好！（杨亦淇）
